管理警醒錄
時(shí)刻提醒
●市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)下只有創(chuàng)業(yè)沒(méi)有守業(yè)。
●要在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取勝，第一是質(zhì)量，第二是質(zhì)量，第三還是質(zhì)量。
●永遠(yuǎn)不要自滿自大。
●不斷學(xué)習(xí)，才能開(kāi)拓思維。
●委任就是信任。對(duì)工作嚴(yán)格要求就是幫助成長(zhǎng)。
●管理在于知更在于行，執(zhí)行力是關(guān)鍵。
●行動(dòng)+復(fù)盤+行動(dòng)，方能洞見(jiàn)，洞見(jiàn)決定未來(lái)。
●一切都要處于管理的狀態(tài)。
●尊重制度，嚴(yán)格執(zhí)行制度。
●永遠(yuǎn)明白自己是誰(shuí)，自己應(yīng)該做什么。
●管理者，不是賦予了更大的權(quán)利，而是賦予了更大的責(zé)任。
●設(shè)立目標(biāo)，相信可以做到，并想方設(shè)計(jì)去做到。如此方可一步步接近夢(mèng)想。（因?yàn)橄嘈牛钥匆?jiàn)）。
●盤活資產(chǎn)首先要盤活人。
●發(fā)生問(wèn)題時(shí)，在別人否定自己之前先自我否定。
●什么是不簡(jiǎn)單？能夠把簡(jiǎn)單的事千百遍都做對(duì)，就是不簡(jiǎn)單；什么不容易？大家公認(rèn)的非常容易的事情認(rèn)真地做好，就是不容易。
●昨天的成功經(jīng)驗(yàn)與輝煌可能是明天成功的阻礙。
●管理者怎樣對(duì)待問(wèn)題？要100%地落實(shí)責(zé)任，即“見(jiàn)數(shù)也見(jiàn)人”的原則。每個(gè)1%的問(wèn)題都可以轉(zhuǎn)化為100%的責(zé)任，100%的責(zé)任人。
●管理者怎樣對(duì)員工？創(chuàng)造一個(gè)充滿活力的氛圍。
●管理者怎樣對(duì)市場(chǎng)？創(chuàng)與闖。既要?jiǎng)?chuàng)新、創(chuàng)造；又要有闖勁、沖勁。
●管理者怎樣對(duì)待管理？悟性和韌性。
●管理者的目標(biāo)：做超級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，即你的領(lǐng)導(dǎo)水平達(dá)到了能夠讓下屬在沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候仍能夠正常工作。形成員工有活力，組織有向心力凝聚力。
問(wèn)題警示錄
●終端的問(wèn)題就是管理的問(wèn)題
●看不出問(wèn)題是最大的問(wèn)題
●重復(fù)出現(xiàn)的問(wèn)題是工作態(tài)度的問(wèn)題
●部下素質(zhì)低不是你的責(zé)任，但是不能提高部下的素質(zhì)是你的責(zé)任。
思想警示錄
●小勝驕傲 大勝更驕傲 一次又一次吃虧
●實(shí)事求是：能不能實(shí)事求是，是思維方式的改變問(wèn)題；敢不敢實(shí)事求是，是思想境界的提高問(wèn)題。
●回答領(lǐng)導(dǎo)提問(wèn)的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案只能選擇一個(gè)：
是
不是
沒(méi)有任何借口
不知道（自己要做的就是必須馬上去“知道”）
以下都是借口
●在關(guān)聯(lián)范圍內(nèi)，卻說(shuō)：“這個(gè)不應(yīng)當(dāng)是我的責(zé)任”（場(chǎng)景：不愿意承擔(dān)責(zé)任）
●這幾個(gè)星期我很忙，我盡快做（場(chǎng)景：拖延）
●我們以前從沒(méi)那么做過(guò)或這不是我們這里的做事方式（場(chǎng)景：拒絕學(xué)習(xí)，缺乏創(chuàng)新精神）
●在相應(yīng)的崗位上，卻說(shuō)：“我沒(méi)有能力來(lái)干這項(xiàng)工作”（場(chǎng)景：不稱職、缺少責(zé)任感）
●弄的亂七八糟不是我的錯(cuò)（場(chǎng)景：對(duì)資格的態(tài)度）
●我們從沒(méi)想趕上競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在許多方面人人都超出我們一大截（場(chǎng)景：悲觀態(tài)度）
個(gè)人修養(yǎng)
榮辱不驚 自強(qiáng)不息 得意不忘形 失意不失態(tài)
慎終如始 則無(wú)敗事 勝人者有力 自勝者強(qiáng)
